Коли я вирішила навчати сина вдома, я вже два роки викладала в середній школі. Мій син був у дитячому садку, коли почалася пандемія. Влітку я вирішила, що восени ми обоє залишимося вдома. Я перейшла на віддалену роботу як онлайн-репетитор і паралельно освоювала світ домашнього навчання.
Академічно мій син справді процвітав під час домашнього навчання
Я записала його до місцевої віртуальної школи, щоб у нього був учитель, відмінний від мене, а також однокласники, з якими він щотижня зустрічався онлайн. Як його куратор з навчання, я відповідала за те, щоб він дотримувався навчальної програми та допомагала йому з домашніми завданнями.
Індивідуальна увага, яку я приділяла йому під час навчання, неможливо відтворити в груповому навчанні. Як репетитор, я могла приділяти таку ж увагу своїм учням онлайн. Але як вчитель у класі, я мала в середньому 25 учнів у кожному зі своїх семи класів, і приділяти однакову увагу кожному учневі нереально. З моїм сином я могла бути його особистим репетитором до чотирьох годин на день.
Домашнє навчання дало нам багато свободи
Я ніколи не вірила в суворий восьмигодинний шкільний день, тому мені подобалося планувати наш тиждень так, як я вважала найкращим для свого сина. Я запровадила чотириденний навчальний тиждень, дозволяючи йому мати п’ятницю, суботу та неділю вільними від будь-яких формальних шкільних занять. Залежно від навчального дня, ми іноді переносили його шкільні завдання на другу половину дня, якщо, наприклад, вранці ми їхали до зоопарку чи на пляж.
Окрім класної роботи, я зосередилася на його інтересах на той час і підтримувала цю цікавість можливостями для практичного навчання. Наприклад, його дуже цікавило вивчення різних тварин, тому ми багато часу проводили в природних заповідниках та наукових музеях. З досвіду викладання я знала, що залучення до інтересів учня безпосередньо впливає на його залученість та навчання.
Хоча нам сподобалися деякі аспекти, домашнє навчання мало свої недоліки
Мій син проводив більшу частину часу з дорослими, і хоча це було чудово для його розмовних навичок, я знала, що йому потрібно більше спілкуватися з однолітками. Я бачила, що йому цього справді не вистачає, адже до домашнього навчання він уже кілька років відвідував школу. Я намагалася заповнити його соціальну порожнечу заняттями для учнів, які навчаються вдома, карате після школи та програмами в бібліотеці. Але це все одно не компенсувало соціальний аспект щоденного відвідування школи з однолітками.
У мене також було дуже мало особистого часу. Після двох років віддаленої роботи та домашнього навчання сина я не знала, коли зупинити роботу. Моє домашнє життя перепліталося з робочим життям та навчанням сина. Навіть коли мені доводилося працювати, я відчувала провину, бо хвилювалася, що мій син може нудьгувати або почуватися самотнім. Я ніколи не відчувала, що можу взяти час для себе, бо думала, що мій син потребує більше моєї уваги, щоб компенсувати те, що він не ходить до школи щодня.
Ми обоє повернулися до очного навчання з різними результатами
Коли мій син повернувся до очного навчання, йому сподобалося знову спілкуватися з друзями, але я помітила спад його академічних зусиль. Його адаптація до навчання в цілому колективі іноді була болісною, але самостійність, яку він здобув у відстеженні власної шкільної роботи, — це дар, який він не розвинув би вдома, маючи мене як особистого куратора. До того ж, оскільки він процвітає в середовищі однолітків та шкільних спортивних змаганнях, очне навчання було явно кращим для нього.
І хоча я думала, що прагну повернутися до роботи в класі, мені це огидно порівняно з роботою з дому. Різниця в рівнях стресу та її вплив на моє здоров’я тепер були занадто очевидними, щоб я могла їх ігнорувати. Після кількох років боротьби я залишила викладацьку кар’єру назавжди і стала письменником на повний робочий день з дому.
Мій син повернувся до школи чотири роки тому, але я все одно вважаю, що допомогла йому розвиватися в критичний момент його академічного розвитку. Я зовсім не шкодую про період домашнього навчання, оскільки вважаю це унікальним досвідом, до якого ми завжди зможемо звертатися. Я пишаюся тим, що ми спробували різні способи життя разом. Але ще більше я пишаюся тим, що змогла вибрати те, що в кінцевому підсумку було найкращим для кожного з нас.